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메타데이터
항목 ID GC04701407
한자 -圖書館
분야 문화·교육/교육
유형 지명/시설
지역 인천광역시 미추홀구 한나루로 444
시대 현대/현대
집필자 강미영
[상세정보]
메타데이터 상세정보
성격 공공 도서관
면적 1,247.8㎡
전화 032-880-4303|032-880-8717
홈페이지 인천광역시 미추홀 구립 도서관(http://hnrl.michu.incheon.kr/mchglib/hp/open/employee/employeeList.do#)
개관|개장 시기/일시 2007년 12월 27일연표보기 - 학 나래 도서관 개관
현 소재지 학 나래 도서관 - 인천광역시 미추홀구 한나루로 444[학익 2동 4-16]지도보기

[정의]

인천광역시 미추홀구 학익동에 있는 구립 도서관.

[건립 경위]

학 나래 도서관은 다양한 도서를 구매하고 평상시에는 만날 수 없는 다양한 프로그램을 보급함으로써, 21세기에 필요한 창조적·도덕적 인재를 육성하고 지역 주민과 청소년들의 창조적 문화 예술 감각을 발굴하기 위하여 학익 2동 주민 센터[현 학익 2동 행정 복지 센터] 2층과 3층에 설립되었다.

[구성]

총면적은 1,247.8㎡이다. 2층에는 지혜 마루, 도란도란 방, 아기 천사 방, 슬기샘 방, 행복 쉼터, 도움 방이 있고, 3층에는 종합 자료실, 일반 열람실, 디지털 자료실, 미니 음악 홀이 있다. 운영 및 관리는 운영 요원 1명이 맡고 있다. 2층에 있는 지혜 마루는 어린들이 자유롭게 책을 보는 공간이고, 도란도란 방은 구연동화와 책에 관한 이야기를 하는 공간이다. 아기 천사 방은 영유아들이 책을 읽는 곳이고, 슬기샘 방은 다양한 프로그램을 수강하는 곳이다. 도움 방은 도움이 필요할 때 찾아가는 곳이고, 행복 쉼터는 간식 등을 먹을 수 있는 휴게실이다.

3층에 있는 종합 자료실은 중학생 이상의 학생 및 성인이 도서를 열람할 수 있는 자료실이고, 일반 열람실은 공부를 할 수 있는 공간이다. 정기 간행물실은 신문과 잡지 등을 볼 수 있는 곳이고, 디지털 자료실은 인터넷 이용 및 디지털 자료를 이용할 수 있는 곳이다. 미니 음악 홀에서는 다양한 음악을 들을 수 있다.

[현황]

2018년 11월 현재 일반 도서 1만 9714권, 어린이 도서 2만 6422권 등 총 4만 6136권을 보유하고 있다. 비도서는 1,245종을 보유하고 있다.학 나래 도서관은 주민과 어린이들에게 다양한 문화 체험의 혜택을 제공하기 위하여 봄 학기, 여름 학기, 가을 학기, 겨울 학기에 정기 프로그램을 운영하고 있고, 세계 책의 날·가정의 달·독서의 달 행사 프로그램을 운영하고 있다. 유아 대상으로 동화 미술, 동화 보따리, 섬머 클레이-여름을 닮은 아이, 동화 속 영어 나라, 전래 동화 보따리, 학습 스트레스 해소를 위한 심리 미술 특강, 생각 쑥쑥 종이 접기 프로그램을 운영하고 있고, 초등학교 대상으로 감성 발달 동화 구연, 동화 요리, 역사 논술, 그림책 속 행복한 미술관 여행, 세계 보고 논술 보고, 학 나래 북캉스, 논술 혁명 독서로 교과 따라잡기, 똑똑한 책 놀이, 동화 속 영어 나라, 생각 쑥쑥 종이 접기, 학습 스트레스 해소를 위한 심리 미술 특강, 피오피(POP)와 폼 아트로 나만의 소품 만들기, 초등생 통통 잉글리시, 어린이 한자 급수 따라잡기 등의 프로그램을 운영하고 있다.

이 밖에 도서관 학교, 북 스타트 자원 활동가 교육, 북 스타트 부모 교육을 실시하고 있다. 북 스타트는 아기와 부모가 그림책을 매개로 함께 이야기하고 노래하는 프로그램으로, 학 나래 도서관에서는 그림책을 매개로 아기와 부모가 풍요로운 관계를 형성하고 대화를 통해 인간관계 형성 능력을 심화하기 위하여 북 스타트 운동을 활발히 추진하고 있다. 모든 프로그램은 무료[교재 및 재료비는 수강생 부담]로 운영된다. 이용 시간은 오전 10시부터 오후 6시까지이고, 휴관일은 매주 월요일과 국가 공휴일, 도서관장이 지정한 날이다.

[참고문헌]
  • 미추홀 학산 문화원(http://www.haksanculture.or.kr)
  • 인천광역시 미추홀구(http://michu.incheon.kr)
  • 인터뷰(학 나래 도서관 담당자 이순덕, 2012. 1. 8)
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